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수학을 배우는 이유

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수학을 배우는 이유는?

수학 교육을 다시 생각해야 한다는 내용의 포스팅을 했었습니다. 그런데 생각해보니 수학 교육의 목적이 다르다면, 수학 교육을 추구하는 방향이 달라지는 것이 자연스러운 것이고, 우리는 모두 같은 교육을 한다고 생각하지만, 펼쳐보면 전혀 그렇지 않습니다. 그것이 어쩌면 당연한 것일 수도 있겠지요. 구플(구글+)에서 안종제님이 현재 수학 교육에 대한 문제제기를 하셨는데, 그걸 보는 순간, ‘맞다. 사람들은 모두 교육에 대해 다른 … 계속 읽기

수학이 쓰이는 사례들

수학이 그냥 좋은 사람들과 무엇에 쓰여서 좋은 사람들이 있습니다. 이 포스팅은 후자를 위한 것입니다. 제가 쓴 것은 아니고 snowall님 쓰신 것(1)과 ftwinkle 님 쓰신 것(2)과 B.P. Park님 쓰신 것(3)을 옮겨봅니다. 1. 네비게이션 만들 때 “세일즈맨 문제”를 풀어야 합니다. (http://www.aistudy.com/problem/traveling_salesman_problem.htm) 잘 안풀리는 유명한 문제중 하나죠. 물론, 대충 휴리스틱으로 풀긴 하죠. 스타크래프트 유닛들 움직이는 것도 최단경로 찾기 문제의 한 … 계속 읽기